| Analizēt Rīgā ģimeņu pieprasījumu pēc vietām pirmsskolas izglītības iestādēs (ziņojums RD). | Sociālie procesi | PM1	Izglītota, prasmīga un kultūru cienoša sabiedrība |  | 
          
                                                                                        | Izzināt un analizēt sociālās pediatrijas pieredzi kaimiņvalstīs un to saistību ar sociālo pediatriju un sociālo psiholoģiju. | Sociālie procesi | M7 Sociāli atbalstīta un aprūpēta sabiedrība |  | 
          
                                                                                        | Pētīt un analizēt agresijas cēloņus un izpausmes Rīgas skolēnu savstarpējās attiecībās. | Sociālie procesi | M7 Sociāli atbalstīta un aprūpēta sabiedrība |  | 
          
                                                                                        | Piedalīties Valsts Cilvēktiesību biroja organizētājā aptaujā Rīgas pilsētas skolās. Apkopot un analizēt tās rezultātus. | Sociālie procesi | M7 Sociāli atbalstīta un aprūpēta sabiedrība |  | 
          
                                                                                        | Analizēt skolu klašu audzinātāju sagatavotības līmeni sociālajos jautājumos un pilsonisko nostādni. | Sociālie procesi | PM1	Izglītota, prasmīga un kultūru cienoša sabiedrība |  | 
          
                                                                                        | Izanalizēt informatīvā semināra „inovācijas bērnu pienākumu un tiesību nodrošināšanā Rīgā” iesniegtos metodiskos materiālus. | Sociālie procesi | M7 Sociāli atbalstīta un aprūpēta sabiedrība |  | 
          
                                                                                        | Analizēt starpinstitucionālās darbības nepilnības starp tiesību aizsargājošām organizācijām, izvērtēt priekšlikumus tās uzlabošanai (noorganizēt semināru par šo tēmu). | Sociālie procesi | M7 Sociāli atbalstīta un aprūpēta sabiedrība |  | 
          
                                                                                        | Rīgas domes Izglītības, jaunatnes un sporta departamenta organizētā semināra „Sociālā pedagoga un sociālā darbinieka loma skolas un ģimeņu problēmu risināšanā un rezultātu analīze. | Sociālie procesi | PM1	Izglītota, prasmīga un kultūru cienoša sabiedrība |  | 
          
                                                                                        | Pastāvīgi pētīt, analizēt Rīgas raj. (priekšpils.) skolu Bērnu tiesību aizsardzības komisijas sēdēs izvirzītās aktuālākās problēmas skolās u.c. | Sociālie procesi | M7 Sociāli atbalstīta un aprūpēta sabiedrība |  | 
          
                                                                                        | Sarežģītāko lietu un sagatavotu procesuālo dokumentu apkopošana un analīzes veikšana. | Sociālie procesi, Vispārīgi | M7 Sociāli atbalstīta un aprūpēta sabiedrība |  | 
          
                                                                                        | Apkopot un analizēt materiālus par bērnu nodarbinātību un datoratkarību. | Iedzīvotāji, Sociālie procesi | M5 Veselīga un aktīva sabiedrība |  | 
          
                                                                                        | Pilsētas mārketinga stratēģija. Ieteikumi par stratēģijas izstrādes principiem un struktūrplānu (projekta BaltMet Inno ietvaros) | Ekonomika, Vispārīgi | M11 Daudzveidīga un augoša ekonomika |   | 
          
                                                                                        | Apkopot un analizēt vasaras darba un atpūtas nometņu darba rezultātus Rīgas rajonos/ pr-tās un izteikt priekšlikumus darba uzlabošanai. | Sociālie procesi | M7 Sociāli atbalstīta un aprūpēta sabiedrība |  | 
          
                                                                                        | Rīgas bērnu aizsardzības centrs kopā ar citām institūcijām veic darba analīzi par sociālo jautājumu risināšanu Rīgas pilsētā. | Sociālie procesi | M7 Sociāli atbalstīta un aprūpēta sabiedrība |  | 
          
                                                                                        | Sagatavot analītisko materiālu RBTAK sēdei par bāreņiem un bez vecāku gādības palikušo bērnu nodrošināšanai ar dzīvojamo platību. | Sociālie procesi | M7 Sociāli atbalstīta un aprūpēta sabiedrība |  |